Anlässlich ihres 25-jährigen Bestehens stellt die PH-VS pädagogische Innovation und kollektive Kreativität in den Mittelpunkt. Die Institution nutzt diese Gelegenheit, um einen Raum für Reflexion und Experimente rund um den Wandel von Schule und Unterrichtspraktiken zu schaffen.
Mit zwei Leitinitiativen – einem zukunftsorientierten Hackathon zum Thema „Schule von morgen” und der Entwicklung eines kollaborativen Virtual-Reality-Escape-Games – bieten wir einen konkreten, immersiven und anregenden Rahmen, um gemeinsam darüber nachzudenken, wie die Schule der Zukunft aussehen könnte.
Ein Hackathon, um die Schule von morgen zu gestalten
Die PH-VS lädt Sie am 13. und 14. März 2026 im Technopôle Siders zu zwei Tagen des Austauschs, der Innovation und der Kreativität ein, um gemeinsam eine zentrale Frage zu beantworten: «Welche Schule für morgen?»
Ein Hackathon, um die Schule von morgen zu gestalten
Ein kooperatives Virtual-Reality-Escape-Game über die Schule von morgen
Dieses Spiel wird zu einem innovativen pädagogischen Werkzeug, um die Diskussion über die Zukunft der Schule nachhaltig in der Gesellschaft zu verankern.
Ein kooperatives Virtual-Reality-Escape-Game über die Schule von morgen
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