Marina Grgić, PhD

Marina Grgić ist Co-Präsidentin der Schweizerischen Gesellschaft für Lehrerinnen- und Lehrerbildung (SGL) sowie Dozentin und Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der PH-VS.Im Jahr 2024 promovierte sie an der Paris Lodron Universität Salzburg (Österreich) im Forschungsfeld Educational Governance. Im Rahmen des SNF-Projekts Reform@Work untersuchte sie in ihrer Dissertation die Rolle von Lehrpersonen und der Schulkultur bei der Umsetzung von Schulreformen. Zuvor absolvierte sie einen Master of Science in Education mit Vertiefung in Pädagogischer Psychologie an der Universität Bern sowie einen Master of Arts in Secondary Education an der Pädagogischen Hochschule Bern. Ihren Bachelorabschluss für die Kindergarten- und Primarstufe erwarb sie an der Pädagogischen Hochschule Wallis. Ihre Forschungsinteressen liegen in den Bereichen Educational Governance, Schulentwicklung und Schulreformen, Schulkultur, Lehrerinnen- und Lehrerbildung sowie Professionalisierungsprozesse von Lehrpersonen. Neben ihrer fünfjährigen Tätigkeit als Primarlehrerin in Zermatt war sie in Forschung und Lehre an den Pädagogischen Hochschulen Bern und Zürich sowie der Universität Bern tätig.