Sophie Amez-Droz

Groupe de recherche "Formation et professionnalisation"
Langues
Anglais, Français

Sophie Amez-Droz est chargée d'enseignement à la HEP-VS et enseigne dans le cadre des formations à l’enseignement primaire et secondaire.  Elle occupe la fonction de déléguée à l'égalité des chances et à la diversité et participe au développement qualité de la haute école. Titulaire d'une licence en sciences sociales (Université de Lausanne, mémoire en études genre) et d'un Master of Advanced Studies en théories, pratiques et dispositifs de formation d'enseignants (Université de Genève), elle a débuté son parcours comme collaboratrice de recherche puis collaboratrice scientifique à la HEP-VS avant de rejoindre le corps enseignant. Ses recherches portent sur le genre en éducation, les inégalités et politiques scolaires — scolarisation des filles en Valais, décrochage scolaire, réforme du secondaire romand — et ont donné lieu à des articles, chapitres d'ouvrage et communications à des colloques.

Domaines de formation

  • Genre & éducation
  • Education au développement durable
  • Recherche en éducation

Domaines d’expertise scientifique

  • Genre & éducation
  • Inégalités scolaires
  • Pédagogie universitaire
  • Evaluation qualité

Fonctions et mandats

  • Déléguée à l’égalité des chances et à la diversité
  • Membre de l’Unité de développement de la haute école et management qualité
  • Membre du Conseil de l’égalité et de la famille (Valais)
  • Membre du Réseau Égalité des chances et Diversité de la Chambre des Hautes écoles pédagogiques de swissuniversities
  • Membre de la Commission Équité et formation (CoEF) de la CDIP

Projets majeurs de recherche

2014-2016 : Scolarisation des filles en Valais (1815-2015)

Recherche sur les débats politiques, sociaux et professionnels ayant entouré la scolarisation des filles en Valais entre 1815 et 2015, à travers l’évolution des lois sur l’instruction publique et les controverses qu’elles ont suscitées. Mandat de l’État du Valais.

Publications :

Amez-Droz, S., & Jacquemet, N. (2016). La scolarisation des filles en Valais (1844-2015). Évolution, débats et controverses autour des lois sur l’instruction publique. Annales valaisannes.

Jacquemet, N., & Amez-Droz, S. (2015). L’école valaisanne et « les ouvrages du sexe ». Résonances, (3), 10-11.

2015-2019 : Réforme de l’enseignement secondaire obligatoire (comparaison Genève, Vaud, Valais)

Étude comparative de l’organisation et des effets des réformes de l’enseignement secondaire obligatoire dans trois cantons romands (Genève, Vaud, Valais). Recherche financée par le FNS, en collaboration avec Georges Felouzis (responsable du projet, Université de Genève), Samuel Charmillot et Sonia Revaz.

Publication :

Charmillot, S., Amez-Droz, S., Revaz, S., & Felouzis, G. (2020). La réforme du système éducatif valaisan : bilan et analyses (Education, enfance et société apprenante 21). Université de Genève.

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