DIREF2030

Dans le cadre du programme DIREF 2030, la HEP-VS a organisé un atelier consacré aux nouvelles formes de management, réunissant 60 directions d’établissement de Suisse romande chez QoQa à Bussigny. Cette rencontre a offert une opportunité unique de découvrir l’holacratie, un modèle organisationnel innovant fondé sur la responsabilisation, l’autonomie et une gouvernance distribuée.

Accueilli·es par Fabio Monte et son équipe, les participant·es ont pu s’immerger dans le fonctionnement d’une entreprise reconnue pour ses pratiques managériales originales. Cette approche, qui bouscule les structures hiérarchiques traditionnelles, a suscité de nombreuses réflexions quant à son potentiel d’adaptation au contexte scolaire.

Les échanges ont permis d’établir des liens concrets avec les réalités des établissements éducatifs, notamment en questionnant la place de l’autonomie des équipes, les modes de gouvernance et les dynamiques de collaboration. Menées avec sérieux mais aussi avec une touche d’humour fidèle à l’esprit du lieu, ces discussions ont favorisé un climat propice à la réflexion et à l’ouverture.

Au-delà de la découverte d’un modèle, cet atelier a constitué un véritable espace d’inspiration pour les directions présentes, leur permettant de prendre du recul, de confronter leurs pratiques et d’envisager de nouvelles pistes d’évolution. Il s’inscrit pleinement dans la dynamique de DIREF 2030, qui accompagne les directions d’établissement dans les transformations du système éducatif.

Les réflexions engagées se poursuivront lors des prochaines journées DIREF de la HEP-VS, prévues en novembre, qui offriront une nouvelle occasion de croiser les regards et d’approfondir ces enjeux.

Les 12 et 13 novembre 2025, les participantes et participants de DIREF 2030 se sont retrouvés à l’Hôtel Vatel à Martigny autour du thème « Gouvernance agile pour les directions d’établissement scolaire ».

Dans un contexte scolaire en constante évolution, ces deux journées ont permis de réfléchir à des modes de gouvernance plus clairs, plus souples et davantage collaboratifs. L’objectif : renforcer l’alignement au sein des conseils de direction, clarifier les rôles et responsabilités et développer une posture de leadership plus agile.

À travers un travail sur les tâches, les processus et les modes de fonctionnement existants, les participantes et participants ont pu identifier des leviers concrets pour réduire les lourdeurs organisationnelles, favoriser la créativité et soutenir l’engagement des équipes.

Ces journées ont ainsi offert un espace pour repenser la gouvernance scolaire et construire des équipes de direction plus alignées, plus efficientes et mieux armées pour piloter leur établissement avec agilité et sérénité.

Le 4 décembre 2024, à Martigny, s’est tenu un atelier DIREF au Boutique hôtel, un lieu emblématique pour son engagement dans l’inclusion des personnes en situation de handicap. L’événement a permis de réfléchir sur l’intégration sociale dans le management, en s’appuyant sur des témoignages concrets et des expériences inspirantes.

Un modèle inclusif dans l’hôtellerie

Mathias Munoz, directeur du Boutique hôtel, a présenté les défis et réussites d’un management hôtelier intégrant des personnes en situation de handicap. L’objectif est de maintenir un haut niveau de qualité de services tout en offrant un environnement de travail inclusif.

Sébastien Maccaud, responsable du secteur socio-professionnel de la FOVAHM, a expliqué le rôle central de la fondation dans le suivi et l’accompagnement des employés. Ces collaborations permettent à l’hôtel de conjuguer inclusion et performance tout en offrant un cadre structurant pour les personnes en situation de handicap. L’impact de l’inclusion montre aussi un effet très bénéfique sur la diminution de l’absentéisme pour les personnes valides œuvrant dans ces milieux.

Perspective parentale et éducative

L’atelier s’est enrichi de deux interventions complémentaires :

•  Gérard Aymon, ex-directeur du CO Hérens, a mis en lumière les défis et les opportunités de l’inclusion en milieu scolaire. Il a souligné l’importance de la coordination entre acteurs pour construire des parcours adaptés aux besoins spécifiques des élèves. Il a relevé aussi l’impact très positif de l’inclusion sur l’élève en difficulté, mais aussi pour les autres élèves qui conscientisent mieux les différences et défis à relever. Il a noté également que l’acceptation de l’inconfort permet de relever des défis et d’être créatif.

•  Alain Maret, ancien directeur du CO Bagnes et parent d’un enfant concerné par un parcours d’inclusion, a partagé une perspective personnelle. Son témoignage a offert un regard authentique sur les défis émotionnels, administratifs, et pratiques que peuvent rencontrer les familles dans de tels processus.

Cet atelier a mis en évidence l’importance d’une gestion inclusive et collaborative, que ce soit dans le domaine de l’hôtellerie, de l’éducation ou dans le quotidien des familles concernées. Grâce à des témoignages variés et des échanges enrichissants, DIREF continue de promouvoir un management humain et novateur, avec l’avenir en point de mire.

Le prochain atelier du DIREF explorera comment les dynamiques du sport peuvent enrichir les pratiques managériales.

Dans le cadre de la quête perpétuelle d’excellence et d’innovation dans le domaine de l’éducation, la Haute École Pédagogique du Valais et la HEP-Vaud ont uni leurs forces pour organiser un nouvel atelier « DIREF 2030 ». Cet événement, dédié au management dans le milieu de la formation, s’est tenu à Payerne, sur le site emblématique de l’aérodrome militaire, le 7 février 2024.

Placé sous le thème central de la célérité dans les décisions, le changement et la prise de décision, cet atelier a attiré l’attention de nombreux acteurs dirigeants du monde éducatif de toute la Suisse romande, ainsi que des professionnels du domaine de l’aviation. En effet, la présence de pilotes de l’armée et du commandant de la base aérienne, M. Michael Leuthold, a enrichi les échanges et apporté un regard nouveau sur les enjeux de la gestion et du leadership.

Les participants ont été immergés dans un environnement propice à la réflexion et à la collaboration, où les défis du présent et les perspectives d’avenir ont été abordés avec passion et rigueur.

L’atelier « DIREF 2030 » a été salué pour son organisation professionnelle et son contenu riche en enseignements. Les participants ont exprimé leur gratitude envers les organisateurs pour avoir offert un cadre propice à l’échange et à l’apprentissage, ainsi que pour avoir permis des rencontres inédites et des dialogues fructueux entre les différents acteurs du monde éducatif et de l’aviation.

Le prochain rendez-vous « DIREF 2030 » est d’ores et déjà fixé à Martigny, le mercredi 24 avril prochain. Cette nouvelle édition sur le management du futur abordera le thème des « séances de direction », promettant ainsi des échanges enrichissants et des pistes de réflexion stimulantes pour tous les participants.

DIREF 2030 est à la fois un espace de réflexion sur la manière de diriger un établissement scolaire et un laboratoire tourné vers l’avenir, pour imaginer les compétences et les formations dont auront besoin les directions d’établissement à l’horizon 2030 et au-delà.

Dans le cadre d’un partenariat entre LEAD, la HEP Vaud et la HEP Valais / PH Wallis, une première journée a été organisée à Martigny le 3 mai 2023.

Plus de 80 directrices et directeurs, adjointes et adjoints ainsi que doyennes et doyens, issus de plusieurs cantons romands, ont participé à cette rencontre. À travers un dispositif mêlant réflexion et projection, les participantes et participants ont imaginé l’école du futur, questionné l’évolution de leur rôle et identifié les compétences nécessaires pour diriger un établissement de formation dans les années à venir.

Cette première édition a rencontré un vif succès, grâce à l’engagement des participantes et participants, au soutien de la Fondation Mercator, à l’animation de l’équipe Lab C.I.T.É. de la HEP-VS et au travail de l’équipe d’organisation composée de Peter Summermatter, Anne-Françoise Martinon, Gérard Aymon et Olivier Perrenoud.