Teaser SchoolCrafter
Créé par la HEP-VS à l’occasion de ses 25 ans, SchoolCrafter est un escape game collaboratif en réalité virtuelle, accessible dès 10 ans, en français et en allemand. Le jeu part d’une vision dystopique où l’école a perdu sa capacité à relever les défis du monde. Une intelligence artificielle vous recrute pour reconstruire l’école de demain : que voulons-nous changer, préserver ou réinventer ? Pendant 45-60 minutes, vous devez observer, expérimenter, prendre des décisions et surtout coopérer pour transformer des univers surréalistes et leur redonner vie. Ici, personne ne peut réussir seul. SchoolCrafter ne propose pas de réponse toute faite : à chaque équipe d’imaginer la suite.
Que vous soyez avec votre classe, vos collègues, votre famille ou vos amis, à vous de jouer dès le 26 septembre !
📍 Centre de réalité virtuelle, route du Manège 60, 1950 Sion
👥 4 à 16 personnes (2 halles de jeu de 8 joueurs) |
⏱ 45 – 60 minutes
🎂 Dès 10 ans | 🌍 Français ou allemand
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Enseignantes et enseignants : venez avec vos élèves et prolongez l’expérience en classe
Le Centre de réalité virtuelle accueille les classes dès la 7H dans le cadre de sorties scolaires. Soutenu par Etincelle de culture, SchoolCrafter devient aussi un support pédagogique. Après l’expérience du jeu, des dossiers et fiches adaptés au Cycle 2, au Cycle 3/Secondaire I et au Secondaire II, permettent de poursuivre le travail en classe, en lien avec le Plan d’études romand (PER) et le Lehrplan 21. L’objectif : s’appuyer sur le jeu pour ouvrir le dialogue, questionner les représentations de l’école et approfondir certaines disciplines. Coopération, créativité, inclusion, esprit critique et apprentissage par l’erreur : autant de compétences que le jeu vient nourrir. Tarif classe : 8.– par élève.
Dossiers Pédagogiques
Cycle 2 (7-8H)
Fiche 01 : fiche pédagogique sur l’algorithme de tri (Education numérique / Formation générale / Capacités transversales)
Fiche 02 : fiche pédagogique sur le concept art & dystopie (Education numérique / Arts visuels / Capacités transversales)
Fiche 03 : fiche pédagogique sur Comment apprenait-on dans l’Antiquité (SHS/Formation générale)
Fiche 04 : fiche pédagogique sur Comment apprenait-on au Moyen Age (SHS/Formation générale)
Cycle 3 ou Secondaire I (9-10-11H)
Fiche 01: fiche pédagogique sur l’école, une construction historique en mouvement (SHS)
Fiche 02: fiche pédagogique sur Lord of the Flies – Imaginer une école sur l’île (Français/Anglais/SHS)
Fiche 03: fiche pédagogique sur l’école sous surveillance : la Stasi et le contrôle idéologique en RDA (SHS/ Français/ Allemand)
Fiche 04: fiche pédagogique sur l’algorithme qui te façonne (Education numérique / Formation générale / Capacités transversales)
Secondaire II
Fiche 01: fiche pédagogique Quand la fiction raconte le monde : dystopies, normes et résistances (Français, Education numérique)
Fiche 02: fiche pédagogique sur Bourdieu, l’habitus et l’école (Philosophie/SHS)
Fiche 03: fiche pédagogique sur Lord of the Flies – Imaginer une école sur l’île (Français/Anglais/SHS/Philosophie)
Fiche 04: fiche pédagogique sur l’école sous surveillance : la Stasi et le contrôle idéologique en RDA (SHS/Français/Allemand/Philosophie)
Une activité pour les échanges linguistiques
Autre particularité de SchoolCrafter : au sein d’une même partie, chaque joueuse et joueur peut jouer dans sa langue — français ou allemand — et doit malgré tout se faire comprendre pour avancer avec son équipe. Résoudre les énigmes suppose d’échanger, de reformuler, de s’adapter à l’autre langue en temps réel : le jeu devient ainsi un formidable terrain d’entraînement linguistique, grandeur nature. Une occasion idéale pour organiser une rencontre entre classes du Haut et du Bas-Valais, entre élèves francophones et germanophones, ou simplement pour vivre le bilinguisme autrement qu’en classe.
Prêts à entrer dans l’école de demain ? Réunissez votre équipe, enfilez votre casque… et à vous de jouer.