Homo digitalis ǀ Convegno dal 7.oct. 2021
Convegno 2021: “Homo digitalis - tge munta la plurilinguitad per el?”
Las scolas autas da pedagogia dals trais chantuns Vallais, Grischun e Tessin organiseschan sut il num «Convegno sul plurilinguismo» mintga dus onns ina dieta davart il plurilinguissem. Il «Convegno 2021», organisà da la SAP dal Vallais envida perscrutadras e perscrutaders, persunas d’instrucziun ed ulteriuras specialistas e specialists da sa confruntar cun dumondas da la promoziuns da la chapientscha linguistica e culturala en in mund digital.
Las midadas digitalas penetreschan entant tut ils secturs da nossa societad e midan dapi ils ultims dus decennis la convivenza e la communicaziun da maniera fundamentala. Da quai resultan dumondas davart la communicaziun linguistic-culturala e davart settings d’emprender correspundents. Il simposi spezialisà metta en il center las suandantas dumondas.
- Tge potenzial han medias e resursas digitalas per l’emprender e l’instruir en contexts plurilings e multiculturals?
- En tge moda ed en tge contexts d’acquist resp. d’emprender – formal, informal, nun-formal – vegnan duvradas medias digitalas per la communicaziun cultural-linguistica?
- Co èn las experientschas cun concepts experimentads en la pratica areguard il diever da resursas digitalas per la promoziun da la plurilinguitad?
- Tge sfidas sa dattan en la scolaziun ed en il perfecziunament da las docentas e dals docents sco era per la perscrutaziun ed il svilup?
- Nua èn las sfidas e las ristgas da la digitalisaziun da contexts d’instruir e d’emprender en il champ da la plurilinguitad?
Purtaders da l’occurrenza èn las scolas autas da pedagogia dals trais chantuns Vallais, Grischun e Tessin. Sut il num « Convegno sul plurilinguismo » organiseschan ellas dapi 2012 en il ritmus da dus onns ina dieta davart la plurilinguitad. Cun l’organisaziun e la coordinaziun per il „Convegno“ dal 7. d’october 2021 a Brig s’occupa questa giada la SAP Vallais
Finamira da la dieta èsi da discutar questas dumondas tant cun contribuziuns teoretic-concepziunalas sco era empiricas e da la pratica e da mussar, discutar e sondar pussaivladads per il svilup e la promoziun da la plurilinguitad en il context da la digitalisaziun.
Public en mira: La dieta sa drizza a persunas d’instrucziun futuras ed a pratitgantas da tut ils stgalims da scola, a docentas e docents sco era a collavuraturas e collavuraturs scientifics da scolas autas. Plinavant era a manadras e manaders da curs e persunas responsablas dad instituziuns en ils champs lingua, ICT, interculturalitad e.a.
Program da la dieta: El cumpiglia referats, referats curts, workshops, stans da poster e da martgà sco era occasiuns da barat informals. La dieta duai porscher spazi per la discussiun e per activitads da rait. Ultra da contribuziuns scientificamain spezialisadas e didacticas, enritgeschan intervenziuns culturalas sco era excursiuns extra-muros il program da la dieta.
Medias digitalas, concepts didactics, instruments e metodas na muntan betg be l’accent tematic da la dieta davart la promoziun da la plurilinguitad, els fan era part da l’organisaziun da la dieta.
Lingua da la conferenza: Sco tar ils „Convegnos“ d’enfin ussa èn tudestg, franzos e talian da princip las linguas da contribuziun e da conferenza. Per las preschentaziuns durant la dieta èn planisads servetschs da support per la plurilinguitad (p.ex. documentaziun en scrit tar las contribuziuns da dieta en mintgamai duas linguas). Dumondas e contribuziuns da discussiun san ins far per tudestg, franzos, talian e rumantsch.
Publicaziun: Igl è previs da rimnar las contribuziuns da la dieta e da las metter a disposiziun en furma adattada al public ed a circuls d’expert interessads. La furma specifica (internet, registraziuns da video, cudesch da la dieta, carnet spezial en ina revista sco per exempel Babylonia 2/2022 e.a.) vegn anc precisada.
Theoretischer Rahmen (auf Deutsch)
Wissenschaftliches Komitee ǀ Comité scientifique ǀ Comitato scientifico ǀ Scientific Committee
- Dr. Edmund STEINER, Pädagogische Hochschule Wallis (Leitung)
- Prof. Dr. Klaus-Börge BOECKMANN, Pädagogische Hochschule Steiermark
- Prof. Dr. Luca BOTTURI, Dipartimento formazione e apprendimento della SUPSI
- Dr. Damien CARRON, FernUni Schweiz
- Prof. Dr. Rico CATHOMAS, Scola auta da pedagogia dal Grischun
- Dr. Susanne GRASSMANN, wissenschaftliche Leiterin Verein Lernbild
- M.A. Isabel HOFFMANN, Institut für Deutsch als Fremdsprache LMU München
- Prof. Dr. Stefano LOSA, Dipartimento formazione e apprendimento della SUPSI
- Dr. Alain METRY, Pädagogische Hochschule Wallis
- Dr. Valérie MICHELET, Haute école pédagogique du Valais
- M.A. Corinne RAMILLON, Haute école pédagogique du Valais
- M.A. Bernhard ROTZER, Pädagogische Hochschule Wallis
- Prof. Dr. Vincenzo TODISCO, Alta scuola pedagogica dei GRIGIONIE
- Dott.ssa Gabriella VERNETTO, Assessorat de l'éducation, de l'Université, de la recherche et des politiques de jeunesse de la Vallée d’Aoste
- lic. phil. Michael ZURWERRA, Fernfachhochschule Schweiz (FFHS)
- Dr. Isabelle CAPRON PUOZZO, Haute école pédagogique du Valais
- Dr. Coralie CLERC, Haute école pédagogique du Valais
Programm als PDF mit Verlinkungen
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Gelebte Mehrsprachigkeit: Die Beiträge auf D, F und I werden nicht übersetzt, hingegen berücksichtigen die Präsentationen die Mehrsprachigkeit.
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| 08.00-08.30 | Empfang | Accueil | Accoglienza | Bainvegni - Registrierung |
| 08.30-09.00 | Offizielle Eröffnung | Ouverture officielle | Apertura ufficiale | Avertura uffiziala Benvenuto | Bienvenue | Begrüssung durch die Direktionen der PH-VS, PHGR und SUPSI/DFA Szenische Einstimmung |
| 09.00-09.20 | Keynote: Prof. Dr. Daniel ELMIGER, Université de Genève (FR) Le numérique dans l'enseignement/apprentissage des langues: nouvelles promesses et anciens désenchantements |
| 09.30-10.15 | Sessione A: Contributi individuali |
| 10.15-10.45 | Kaffeepause | pause-café | pausa caffè | pausa da cafè - informelle Kontakte Szenisches Intermezzo |
| 10.45-12.00 | Session B: Minisymposia | Workshops | Einzelbeiträge |
| 12.00-13.30 | Mittagspause - informelle Treffen / excursions & explorations virtuelles |
| 13.30-13.50 | Keynote: Prof. Dr. Massimo SALGARO, Università di Verona (IT) Il cervello antico dell'homo digitalis. Leggere e studiare nell'era del digitale. |
| 14.00-15.15 | Session C: Minisymposia | Workshops | Einzelbeiträge |
| 15.15-16.15 | Agora Poster | Infostände | inkl. Teatime & informelle Kontakte Szenisches Intermezzo |
| 16.30-16.50 | Keynote: Prof. Dr. Julia KNOPF, Universität des Saarlandes (DE) Konkret, digital und innovativ. Perspektiven des Sprachenlernens entlang der lebenslangen Bildungskette |
| 17.00-17.30 | Synopsis | Szenischer Ausklag Offizieller Abschluss | Finiziun uffiziala | Chiusura ufficiale | Clôture officielle par les directions des trois HEP |
"Convegno sur la numérisation et l'enseignement des langues": Beitrag zum Convegno in der Juniausgabe 2021 von Résonances: Artikel lesen
"Begegnung zwischen den Kulturen" mit Sebastian Salzmann, Dozent an der PH-VS: Artikel lesen
"Plurilinguisme et apprentissage" Sendung vom 6. September mit Alain Metry, Professor PH-VS und Sandra Schüpbach, zweisprachige Lehrerin 7H. Lien Canal9
